真理大學人文與資訊學系

大學生網路霸凌相關認知研究──以深入訪談法為例

摘  要：

       本研究透過文獻探討、深入訪談以及訪談結果分析，來研究大學生對於網路霸凌與其相關法律條文之認知。訪談對象主要以大學生為主，採用深入訪談研究法，而後將其訪談內容整理成逐字稿並進行結果分析；結果分析並與第二章文獻探討的架構相互呼應，以此來作訪談內容的比較分析及歸納。

        本研究主要發現有：（1）大部分的個案對於網路霸凌的認知都有基礎的理解。（2）部分個案因不常接觸到網路霸凌，因而使其對於網路霸凌相關法律條文的瞭解程度略顯薄弱。（3）個案們皆認為政府單位及學校所制定的防治措施，實施的成效往往不如預期的好。